為及時宣傳我區(qū)教學教研方面的好的做法，搭建學術交流平臺，推廣品質教育、品質課堂教研成果，促進臨渭教育優(yōu)質快速發(fā)展，辦好《臨渭教研》，本刊第十三期現(xiàn)面向全區(qū)征稿，歡迎全區(qū)各學校、教師踴躍投稿。

一、欄目設置及征稿內容

【品質課堂】學?；蚪處熢谄焚|課堂建設方面好的思路、模式或做法。

【質量提升】學?；蚪處熢诮逃|量提升方面一些好的經(jīng)驗及做法。

【專業(yè)引領】專家名師談教育教學，分享專家智慧，引領專業(yè)成長。該欄目歡迎廣大教師推薦分享自己的專業(yè)閱讀。推薦文章如被采用，會在篇末署推薦者的單位姓名。

【課改爭鳴】就教育教學改革某個問題發(fā)表的不同看法和爭論，要觀點獨到，有深度。可以原創(chuàng)，可以推薦。推薦文章如被采用，會在篇末署推薦者的單位姓名。

【教師心語】以散文詩歌的形式為主，講述教育教學故事，反映教師心聲。也可以是其他內容的文學作品。

【研修之窗】學校或教師在校本研修、課題研究、教研活動等方面的經(jīng)驗做法，在教育教學方面的思考研究、探索發(fā)現(xiàn)、心得體會等。

【教學資源】教學設計、課堂實錄、說課稿、教學反思等。

【名師之家】各級各類教育名師在“名師+”工作中的經(jīng)驗總結，區(qū)級以上教學能手的賽教經(jīng)歷、經(jīng)驗總結以及與“能手”相關的送教、培訓、學習、工作室等活動的成果介紹、經(jīng)歷和體會、心得等。

【心理家園】心理教師、班主任在學生心理健康教育方面的好的做法及心得體會、活動設計等。

二、稿件要求

1.內容具有原創(chuàng)性，積極向上，有理論基礎和實踐依據(jù)，觀點鮮明，創(chuàng)新性強，實事求是，對教育教學改革、品質課堂建設、質量提升有借鑒作用。

2.文章結構嚴謹、文句通順、圖片清晰。一般文章正文3000字以內。

3.嚴禁剽竊下載，文責自負。

4.文章末尾注明：作者姓名、聯(lián)系電話、電子郵箱等信息；并附100字左右作者簡介（姓名、性別、單位、職稱、區(qū)級以上榮譽或文章發(fā)表及獲獎情況等）。

5.截稿日期：2021年12月5日

三、投稿方式

稿件以電子稿以word格式發(fā)至信箱：516797456@qq.com 。

聯(lián)系人：羅明? ? ?聯(lián)系電話：18191801010

《臨渭教研》編輯部

2021年11月23日