渭臨教發(fā)〔2018〕22號

渭南市臨渭區(qū)教育局

渭南市臨渭區(qū)人力資源和社會保障局

關于開展2018年省市區(qū)級中小學（幼兒園）教學能手評選活動的通知

各中心校、直屬學校（幼兒園）、初中、教研室、教師進校：

   根據(jù)省教育廳、省人力資源和社會保障廳《關于做好2018年中小學教學能手評選工作的通知》(陜教師辦〔2018〕3號)和渭南市教育局、渭南市人力資源和社會保障局《關于做好2018年教學能手評選推薦工作的通知》（渭教師[2018]4號）文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，區(qū)教育局、區(qū)人社局決定開展2018年區(qū)級教學能手評選活動和市、省級教學能手遴選活動，現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、評選范圍

全區(qū)普通中小學、幼兒園、特殊教育學校、教師進修學校教師和教研室教研員，重點是教學一線的廣大教師。各校上報市級參評教師中往屆市級教學能手不得超過推薦總數(shù)的10%。已獲評陜西省教學能手以及以上骨干教師稱號的不再參評，往屆市、區(qū)級教學能手不再命名。

二、評選名額

2018年市上分配我區(qū)省市級教學能手推薦名額51名（中學26名，小學17名，幼兒園6名，特殊教育2名），我區(qū)擬評選區(qū)級教學能手不少于100名（含慈善教育課教學能手10名）。請各校按照《臨渭區(qū)2018年中小學教學能手推薦名額分配表》（附件一）分配的名額上報推薦人選。分配名額以各校在崗教師數(shù)按比例核算。為了進一步促進薄弱學科教師專業(yè)發(fā)展，各普通中學和小學推薦人選中體、音、美、信息技術、綜合實踐、通用技術、小學科學的數(shù)量不低于分配名額10%，為了發(fā)揮高層次人才在教育教學中的作用，各校推薦人選中要包含一定比例學歷為研究生的一線教師。各校要嚴格按照分配名額推薦人選，各類推薦人選不得替換。

三、評選條件

(一)資格條件。學歷符合《教師法》相關規(guī)定，具備相應學段的教師資格;參賽年齡不超過55周歲，身心健康；教齡3年以上，具有初級及以上教師職務資格;近3年年度考核結(jié)果均為合格以上等次。

(二)素質(zhì)要求。熱愛教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關愛學生，為人師表，教書育人;熟悉教育法規(guī)，教學理念先進，教學功底扎實，教學特色鮮明，教學方法新穎，教學效果顯著;具有較強的現(xiàn)代教育技術能力，能夠熟練地將現(xiàn)代教育技術運用到課堂教學中;在專業(yè)教學領域能夠發(fā)揮骨干帶頭和示范引領作用，教學能力和水平在當?shù)厥艿綆熒?、同行和社會好評。

(三)教學實績。評選省市級教學能手須堅持在教育教學一線工作，近3年年均完成教學工作量320學時以上;能夠獨立掌握所教學科的課程標準或教學大綱，對所任學科的教材體系有全面系統(tǒng)的研究;能出色完成本學科教學工作，教學效果好，學生和教師評議優(yōu)秀率均達90%以上;能勝任班主任和輔導員工作，教育效果好;近3年承擔過區(qū)級及以上公開課或示范課，并在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比或教學基本功競賽中獲一等獎，或在市級及以上級別同類競賽中獲得二等獎;參與校本研修工作，承擔過中小學、幼兒園教師培訓教學任務，并受到學員的好評。

評選區(qū)級教學能手須堅持在教育教學一線工作，很好完成本學段本學科各年級的教學工作；課堂教學效果好，教學實績顯著；近三年平均完成教學工作量320學時以上，承擔過校級及以上級別公開課或示范課。

(四)教研能力。評選省市級教學能手須掌握教育教學研究方法，積極開展教育教學研究和創(chuàng)新實踐;近三年主持或參與1項縣級及以上級別的教育教學研究課題或教改項目;公開發(fā)表1篇學科專業(yè)論文，或撰寫的教改論文、研究報告在縣級及以上級別的研討會上交流;或獲得1項縣級及以上教育行政部門基礎教育優(yōu)秀成果獎;或在教育思想、課程改革、教學方面等方面取得創(chuàng)造性成果，校本教研成效顯著，獲得市級教育部門和同行專家的肯定性評價，教學改革經(jīng)驗得到市級教育主管部門推廣。

評選區(qū)級教學能手須主持或參與校級及以上級別立項課題研究；能積極參加學?；蛑行男＝M織的教研活動，教研成果獲得區(qū)級教育部門和同行專家的肯定性評價。

（五）申報資格。申報省市級教學能手，應具有區(qū)級或市級教學能手稱號。

（六）培訓提升。能積極參加各級教育部門組織的教師提升培訓，近三年接受縣級及以上教師繼續(xù)教育培訓年均不少于50學時，并取得培訓合格證書。凡不服從學校安排參加國培、省培、“341”培訓或參加國培、省培、“341”培訓成績不合格者，不得參加評選。

（七）農(nóng)村經(jīng)歷。申報區(qū)級教學能手，原則上應有農(nóng)村學校工作或支教交流經(jīng)歷；申報省市級教學能手必須有一年以上農(nóng)村工作或支教交流經(jīng)歷。對有支教交流經(jīng)歷的參評教師，學校應視支教工作實際表現(xiàn)和業(yè)績予以適當照顧；正在支教交流的教師參加原學校教學能手評選。

四、評選程序和辦法

（一）成立領導小組

區(qū)上成立教學能手評選工作領導小組：

組　長：閔渭安（臨渭區(qū)教育局局長）

徐紅發(fā)（臨渭區(qū)人力資源和社會保障局局長）

副組長：喬豐年（臨渭區(qū)教育局副局長）

　　　　 秦　浪（臨渭區(qū)人力資源和社會保障局黨工委委員、考核辦主任）

成　員：郝華鋒（臨渭區(qū)人才交流中心主任）

李　旗（臨渭區(qū)教育局人事股股長）

楊曉蓉（臨渭區(qū)教研室主任）

劉瑞青（臨渭區(qū)成教辦主任）

耿曉博（臨渭區(qū)教育局學前辦主任）

領導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)教育局人事股。喬豐年同志兼任辦公室主任，負責評選工作的整體規(guī)劃部署，副主任由李旗和楊曉蓉同志擔任，李旗負責評選工作安排協(xié)調(diào)和日常工作，楊曉蓉負責教育教學能力測評的組織實施。辦公室工作人員：人社局郭蕊，教育局董鵬志、李戰(zhàn)利，教研室韓曉斌。
  （二）評選程序1.學校評選推薦。學校（小學以中心校為單位）成立由管理人員和教師代表組成的評選領導小組，經(jīng)個人申報，資格審查，組織校級評選活動，擬定學校推薦人選，經(jīng)公示無異議后報區(qū)級評選推薦工作領導小組辦公室。
   2.區(qū)級評選推薦。區(qū)上通過開展教育教學能力測評確定區(qū)級教學能手人選和擬推薦市級人選，經(jīng)公示無異議后命名表彰區(qū)級教學能手，上報市級推薦人選。
   （三）評選辦法1.依據(jù)教育部中小學科目設置確定參評學科。講課內(nèi)容按照教育部頒布的學科課程標準或教學大綱執(zhí)行，評選細則由學科評審小組制定，領導小組審核。教研室、教師進校和特殊教育學校參評人員按教育部中小學科目設置確定參評學科。

2.區(qū)級評選以教育教學能力測評的形式進行，由各級學科評審小組對參賽者的講課進行量化評價，按照總成績由高到低的順序，確定人選。

五、時間安排
   本次活動分三個階段進行：
   第一階段：2018年4月13日—4月18日，校級評選推薦。由各校開展評選活動，遴選上報推薦人選。
   第二階段：2018年4月19日—4月20日，校級資料報送。
   兩塬片、民辦：4月19日上午渭北片：4月19日下午

城區(qū)其他學校：4月20日上午高 中：4月20日下午

第三階段：2018年4月23日—4月28日，區(qū)級評選推薦。由區(qū)教學能手評選工作領導小組開展評選活動，確定區(qū)級人選，遴選市級推薦人選。

六、相關待遇及政策要求

(一)落實相關待遇。

評為陜西省中小學教學能手的，由省教育廳、省人社廳頒發(fā)榮譽證書。各校要落實好教學能手津貼，對在鄉(xiāng)村教師崗位工作的按照每人每月500元標準發(fā)放；對在城區(qū)學校工作的按照每人每月200元標準發(fā)放。省市級教學能手在申報高一級教師職稱時優(yōu)先晉職，并免教育教學技能測試。

(二)發(fā)揮引領作用。

獲得教學能手稱號的教師，應在教師隊伍建設中發(fā)揮示范引領和輻射帶動作用。各校要采取多種措施，切實加強對教學能手的考核、管理和使用，積極創(chuàng)設條件，為其發(fā)揮骨干作用提供必要的支持和保障，鼓勵教學能手到鄉(xiāng)村學校支教或薄弱學校幫扶。

(三)實行動態(tài)管理。

1.各級教學能手實行動態(tài)管理，原則上每5年為一個使用考核周期，由所在單位結(jié)合單位年度考核進行個人年度考核，區(qū)教育局復核，并對任期滿5年的教學能手實行周期考核，考核結(jié)果作為繼續(xù)連任的依據(jù)。

2.在使用周期內(nèi)未認真履職，經(jīng)周期考核不合格或本單位年度考核有1次不合格的，取消教學能手榮譽稱號和相應待遇。凡離開教育教學崗位，或年度考核不合格，或使用周期結(jié)束經(jīng)考核不合格的停止發(fā)放。從鄉(xiāng)村學校調(diào)配到城區(qū)學校的，其享受的教學能手津貼應作相應調(diào)整。

3.獲得省市級教學能手稱號的，原則上應在本區(qū)服務至少三年方可流動。對未經(jīng)組織批準，私自流動(含辭職)或被縣域外學校聘用的教學能手，將取消相關政府待遇，終止其骨干培養(yǎng)與晉級資格。

七、材料報送要求

各校應向區(qū)領導小組辦公室提交如下材料：
1.《臨渭區(qū)2018年中小學教學能手推薦人選一覽表》（附件2）。電子、紙質(zhì)版同時報送，電子版用Excel2003格式制作，往屆教學能手要標注準確；紙質(zhì)版一式2份，并加蓋單位公章。

2.推薦人選申報材料：一人一袋，封面打印材料清單;電子版一人一個文件夾，文件名以申報人“姓名+單位+臨渭區(qū)”命名。

（1）《教學能手審批表》（附件3）一式4份，用Word2003文檔制作，A4紙雙面打印，電子、紙質(zhì)版同時報送；新申報人員只填寫《臨渭區(qū)教學能手審批表》；往屆區(qū)級能手填寫《渭南市教學能手審批表》和《陜西省教學能手審批表》；往屆市級能手只填寫《陜西省教學能手審批表》。

（2）本人2016年1月至2017年12月參加的培訓證書照片，參訓項目應為各級教育行政部門認可的培訓項目，每張證書照片電子版大小應不超過0.5MB。

（3）本人2017年校本研修工作總結(jié)和2018年校本研修計劃；本人2017年秋季任教年級10節(jié)課教案電子版。

（4）本人近期2寸正面免冠照片電子版，照片以“姓名+單位+臨渭區(qū)”命名。

3.推薦人選證件材料：一人一袋，封面打印材料清單；包括培訓證書、獲獎證書、發(fā)表的論文論著等原件及復印件；本人2014-2015、2015-2016、2016-2017學年度量化考核表原件及復印件，三學年擔任班主任工作情況的證明；農(nóng)村工作經(jīng)歷證明或支教交流經(jīng)歷證明原件及復印件；提交本人身份證、學歷證書及教師資格證原件及復印件。所有復印件單獨裝訂，并由所在單位審查蓋章并注明“原件復印”字樣；證件原件與復印件順序相同，經(jīng)區(qū)領導小組辦公室審核后原件隨即退回。

4.上報材料需按照評選條件要求上報齊全，未按相關要求和時限上報的或材料不完整者，取消申報資格。

八、評選要求
（一）高度重視。各校要高度重視，認真學習本次評選活動的有關文件，成立教學能手評選工作領導和實施機構(gòu)，切實加強組織領導，確保工作扎實有序開展。
（二）堅持原則。各校教學能手評選推薦必須嚴格審查參評資格，做到全員參與，公開公正。凡未按照資格條件報送的，一經(jīng)查實，通報批評，并取消參評資格。

（三）注重實效。各校要以評選賽教活動為契機，加強骨干教師隊伍的培養(yǎng)，以“名師評選”引領“名師成長”。要重視推薦人選在實施素質(zhì)教育、深化教育教學改革、提高教育教學質(zhì)量方面的實踐成果，全面考核，準確評價。
   （四）統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌考慮不同類型、不同層次學校，特別要關注薄弱學科教師在各級評選活動中所占比重。
   （五）監(jiān)督檢查。區(qū)評選領導小組將對各校開展教學能手評選工作的全過程進行督查。凡未執(zhí)行“評選程序和辦法”的學校，一經(jīng)查實，通報批評，情節(jié)特別嚴重的，取消參評資格。

聯(lián)系人及聯(lián)系電話：

董鵬志（人事股，負責相關規(guī)定及事項的解釋說明2669015）

韓曉斌（教研室，負責教育教學能力測評相關事宜2182695）

郵 箱：lwjyjrsg2011@163.com

附 件：

1.臨渭區(qū)2018年中小學教學能手推薦名額分配表

2.臨渭區(qū)2018年中小學教學能手推薦人選一覽表

3.教學能手審批表

點擊下載：教學能手評選.zip

渭南市臨渭區(qū)教育局  渭南市臨渭區(qū)人力資源和社會保障局
2018年4月13日