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        關(guān)于印發(fā)《臨渭區(qū)中小學(xué)創(chuàng)建省級健康促進學(xué)校實施方案》的通知

        渭臨教育發(fā)〔2019〕8號

        渭南市臨渭區(qū)教育局

        關(guān)于印發(fā)《臨渭區(qū)中小學(xué)創(chuàng)建省級健康促進學(xué)校實施方案》的通知

        各中心校、初中、高中、民辦學(xué)校:

        現(xiàn)將《臨渭區(qū)中小學(xué)創(chuàng)建省級健康促進學(xué)校實施方案》印發(fā)給你們,請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

        渭南市臨渭區(qū)教育局

        2019年2月25日

        臨渭區(qū)中小學(xué)創(chuàng)建省級健康促進學(xué)校

        實 施 方 案

        為深入貫徹《臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進區(qū)實施方案的通知》(渭臨健促辦【2019】2號)文件精神,切實做好學(xué)校健康教育工作,促進師生身心健康,確保實現(xiàn)省級健康促進區(qū)創(chuàng)建目標(biāo),結(jié)合實際,特制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持“以基層為重點,以改革創(chuàng)新為動力,預(yù)防為主,中西醫(yī)并重,將健康融入所有政策,人民共建共享”的衛(wèi)生與健康工作方針,樹立“大健康”理念,按照區(qū)政府的總體部署,加強領(lǐng)導(dǎo),突出重點,明確責(zé)任,通過創(chuàng)建工作的深入開展,致力于讓全區(qū)師生樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀,優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,提高生活質(zhì)量,構(gòu)建和諧社會,為打造宜居、健康臨渭貢獻(xiàn)力量。

        二、工作目標(biāo)

        全區(qū)各中小學(xué)都應(yīng)積極開展健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動,保證中小學(xué)健康教育課開課率100%,每學(xué)期課程中有6學(xué)時用于健康教育,確?!瓣柟膺\動一小時”落實到位,落實學(xué)校全面禁煙措施。95%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格及以上等級,50%以上中小學(xué)校要建成健康促進學(xué)校,并逐年增長。

        三、主要任務(wù)及措施

        (一)加強學(xué)校健康教育工作

        1、認(rèn)真上好健康教育課。學(xué)校要切實貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,將健康教育納入教學(xué)計劃。結(jié)合學(xué)校實際,重點開展傳染病預(yù)防、控?zé)煛⑶啻浩谛l(wèi)生保健、心理健康、眼保健、口腔健康、營養(yǎng)與健康、衛(wèi)生救護、生活技能等健康教育。抓好課堂教學(xué)和學(xué)科滲透,積極推進養(yǎng)成教育,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,定期進行個人衛(wèi)生檢查。

        2、加強控?zé)煹冉】到逃ぷ?。通過健康教育課,向?qū)W生傳授吸煙對健康危害的相關(guān)知識;通過張貼禁煙標(biāo)語,積極開展“小手拉大手,禁煙吸煙”活動,向吸煙家長廣泛宣傳被動吸煙對孩子健康成長的危害;加強學(xué)校教職工有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生、疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健等方面的健康教育,提倡健康文明的生活習(xí)慣。

        3、加強健康教育師資培訓(xùn)工作。各學(xué)校要把健康教育師資培訓(xùn)列入在職教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)系列和教師校本培訓(xùn)計劃,不斷提高教師開展健康教育的水平。

        4、認(rèn)真做好傳染病防治工作。建立傳染病等學(xué)校公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,有專人或兼職教師負(fù)責(zé)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告;開展晨午檢工作,做好因病缺課登記、就診情況追蹤,疫情報告,無瞞報、漏報現(xiàn)象。

        (二)積極開展健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動

        根據(jù)各學(xué)校學(xué)生的健康問題,確定不同的切入點(如運動傷害的預(yù)防、改善學(xué)生視力健康、減少肥胖人群等),并以該切入點為學(xué)校的核心健康問題,全面創(chuàng)建健康促進學(xué)校。健康促進學(xué)校主要包括以下7個方面內(nèi)容:

        1、樹立正確的教育觀和健康觀。要充分利用教職工大會、廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)、主題班會等多種形式,認(rèn)真做好宣傳動員工作,努力提高全體師生對創(chuàng)建工作的認(rèn)識,增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。使師生牢固樹立“健康第一”的觀念,爭當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)?!被顒拥男麄鲉T和實踐者。

        2、創(chuàng)造健康的校園環(huán)境,為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的建筑和設(shè)施符合國家有關(guān)學(xué)校建筑設(shè)計的規(guī)范和學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的食堂符合《食品衛(wèi)生法》的要求;倡導(dǎo)師生愛綠、護綠,讓綠化活動成為師生文明生活、健康生活的一種方式;專人負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,建立學(xué)校清潔衛(wèi)生定期清掃檢查制度和評比制度;教學(xué)用房整潔;校園無亂丟廢棄物、無煙頭、無痰跡、無亂寫亂畫;廁所清潔,有消毒措施;定期組織學(xué)生參與社會衛(wèi)生清潔等公益活動。

        3、創(chuàng)造和諧融洽的工作學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好的校風(fēng)。制定學(xué)校管理的措施,對特殊困難的學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭⒅貙W(xué)生心理和個性的良好發(fā)展;不歧視學(xué)習(xí)困難和有某些不良行為的學(xué)生;加強心理健康教育,建立和諧健康的師生關(guān)系,促進師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;理解與尊重學(xué)生的個體差異和興趣愛好,組織學(xué)生開展課外興趣活動。

        4、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度。建立必要的學(xué)校衛(wèi)生規(guī)章制度,制定學(xué)校傳染病預(yù)防控制制度及傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案,制定并嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和合理膳食營養(yǎng)的規(guī)定,制定學(xué)生不吸煙、不酗酒等有關(guān)規(guī)定,制定學(xué)生意外傷害防止措施。

        5、提供基本衛(wèi)生保健服務(wù),保障并促進學(xué)生的健康。定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,如紅眼病、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。

        6、培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能,塑造健康科學(xué)的行為方式。要備有衛(wèi)生保健機構(gòu)提供的各種相關(guān)健康教育資料;要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中,開展多種形式的群體活動,在學(xué)科教學(xué)、班級、社團組織活動和班主任等工作中滲透健康教育;要開展形式多樣的健康教育專項活動和衛(wèi)生宣傳活動,培養(yǎng)學(xué)生有益于健康的習(xí)慣和技能;要積極鼓勵學(xué)生參與課外健康促進活動。

        7、積極開發(fā)學(xué)校、社區(qū)、家庭等教育資源,普及健康教育。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與,建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

        四、實施步驟

        1、實施階段:

        第一階段:2019年2月,下達(dá)計劃,廣泛宣傳,召開創(chuàng)建師生動員大會。采取多種形式,廣泛宣傳創(chuàng)建健康促進學(xué)校的目的和意義,強化健康意識,使全體師生充分認(rèn)識創(chuàng)建健康促進學(xué)校重要性和緊迫性,提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。各學(xué)校要成立創(chuàng)建健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定工作目標(biāo)、職責(zé)分工和實施細(xì)則,落實學(xué)校開展創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作。

        第二階段:2019年3月至2019年5月,全區(qū)各中小學(xué)全面推進創(chuàng)建“健康促進學(xué)?!惫ぷ?,根據(jù)計劃,全面抓好落實,把各項工作引向深入。

        第三階段:2019年5月一7月,達(dá)標(biāo)迎檢階段。各學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)劃要求進行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理和歸檔,并接受創(chuàng)建指導(dǎo)辦公室工作檢查,迎接省級檢查。

        2、總結(jié)評估階段(2019年8月—2019年9月)

        對創(chuàng)建健康促進學(xué)校的工作進行總結(jié)評估,對在創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出來的先進集體及個人進行表彰,總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗,提出今后工作目標(biāo)和努力方向。

        附件:

        1.健康促進學(xué)校評價參考標(biāo)準(zhǔn)(2016版)

        2.健康促進場所目標(biāo)人群快速測評方案

        點擊下載:渭臨教育發(fā)〔2019〕8號.doc