渭臨教人發(fā)〔2019〕33號

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渭南市臨渭區(qū)教育局

關于認真做好2018—2019學年度教職工

職務考核工作的通知

各中心校、高中、初中及二級單位：

為了認真總結、客觀評價廣大教職工2018-2019學年度的工作情況，進一步激發(fā)教職工工作的積極性和主動性，促進教職工隊伍健康發(fā)展，現(xiàn)就做好教職工職務考核工作有關事宜通知如下：

一、考核對象

全區(qū)所有在編在職教職工(含2016年服務期滿的特崗教師）和2017、2018年在職的特崗教師。

二、考核上報時間

2019年10月8日到10月11日

三、考核類別

1、專任教師、管理人員考核。副主任以上職務的考核納入管理人員考核，嚴格控制考核比例，不搞特殊化。中心小學及以上校長和中心校副校長考核以區(qū)局年度考核結果為依據(jù)，考核結論由區(qū)局根據(jù)考核結果填寫；其他小學校長以中心校為單位，由中心校單獨組織考核；專任教師有條件的按教研組分別進行，不具備條件的學校，優(yōu)秀名額應統(tǒng)籌考慮各學科。

2、支教教師考核。按照支教工作相關精神，由受援學校組織進行，支援學校不再重復考核。參加支教教師人數(shù)計入受援學校教師總數(shù)，考核結果為“優(yōu)秀”的，占用受援學?！皟?yōu)秀”總額。

3、撤并學校教師考核。2018—2019學年度已撤并學校的教職工考核工作，本年度實際工作學校參與考核，考核表中注明該同志的編制所在學校。

4、特崗教師考核。與公辦教師同等對待，并嚴格執(zhí)行30%的優(yōu)秀比例。上報時在考核總表中注明“特崗教師”。

四、幾點要求

1、提高認識，高度重視考核工作。職務考核是全面評價教師工作的標尺，是調動廣大教師教書育人積極性的杠桿，是選調提拔、評優(yōu)選先、評定職稱、崗位設置以及績效分配等工作的重要依據(jù)，是學校穩(wěn)定與發(fā)展的重要保障。因此，各校要在思想上予以高度重視，認真做好教職工職務考核工作。

2、堅持民主，科學設計考核方案?？己艘局欣诩钅贻p教師迅速成長的原則，為培養(yǎng)名師、能師搭建平臺；不斷完善教師考評體系與機制，突出激勵性，堅持向一線教師傾斜，向在德育、教學、教研教改、校本研修、脫貧攻堅、均衡創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出并取得顯著成績的教師傾斜；對已取得中高級職稱的教師也應按照本?？己朔桨竾栏襁M行考核和評價，激勵和鼓勵他們保持工作熱情。

3、規(guī)范操作，確?？己丝陀^公正?？己斯ぷ饕獔猿謱嵤虑笫?、客觀公正、民主公開的原則?？己嗽假Y料必須向教師公開，考核過程要嚴格細致、公開透明，考核結果必須由教職工逐項評議并以文件形式在全校范圍內公示3天以上，“評議人員簽名”欄必須由所評議人員親筆填寫，“本人意見”欄必須由本人填寫并簽名；在客觀、公正、公平的基礎上平穩(wěn)進行，嚴禁弄虛作假，誰出問題誰負責。

4、堅持標準，嚴格控制優(yōu)秀比例。優(yōu)秀教師的評選必須堅持標準，寧缺毋濫，評選出的優(yōu)秀教師必須有公信度，考核結果中優(yōu)秀檔次比例控制在30%以內。對優(yōu)秀超出比例的學校，區(qū)局將不予備案。

5、注重落實，執(zhí)行“師德一票否決”。為凈化教職工師德師風，弘揚社會正能量。對參與校外有償補課、吃空餉、長期不在崗、體罰學生、不服從學校工作安排等行為的教師絕不能姑息遷就，包庇縱容，考核結果一律為“不稱職”。

五、材料上報

直屬學校、初中、城區(qū)小學以校為單位，其余小學、幼兒園以中心校為單位，《考核總表》、《優(yōu)秀備案表》以Excel格式制作一式二份，并附電子表格上報，按得分由高到低造冊登記上報。（郵箱號為zgbdlg@163.com）?！督處熆己吮怼酚筛餍Ｗ孕邢螺d、打印制作（正反打?。?，堅決不能改變原表格式，按一式三份上報（區(qū)局一份，學校和個人各一份）；10月11日前上報考核結果，逾期不再受理。來時帶本校編制本及公示情況照片一張。

聯(lián)系電話：2669035

附件：1、臨渭區(qū)教育系統(tǒng)2018-2019學年度教師職務考核登記總表.xls

???????? ? 2、 臨渭區(qū)教育系統(tǒng)干部（工勤）量化考核登記表.xls

??????? ?? 3、渭南市臨渭區(qū)中小學教師任職情況考核表.doc

渭南市臨渭區(qū)教育局
2019年9月23日