渭臨教育發(fā)〔2020〕42號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于印發(fā)臨渭區(qū)中小學(xué)進(jìn)一步提升家校共育工作的實施意見的通知

各中心校、初中、高中：

現(xiàn)將《臨渭區(qū)中小學(xué)進(jìn)一步提升家校共育工作的實施意見》印發(fā)你們，請結(jié)合各自工作實際，認(rèn)真貫徹落實，并制定切實可行的實施方案于5月29日前上報區(qū)教育局。

聯(lián)系人：孟琳 電 話：2669025

渭南市臨渭區(qū)教育局

2020年5月19日

臨渭區(qū)中小學(xué)進(jìn)一步提升家校共育工作的實施意見

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于家庭教育的重要指示，認(rèn)真落實全國教育大會部署，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用，促進(jìn)家庭教育長效管理和可持續(xù)發(fā)展，全面推進(jìn)家校共育工作再上新臺階，按照《2020年臨渭區(qū)教育改革與發(fā)展十項行動》文件安排部署，進(jìn)一步推動家校共育大提升強(qiáng)發(fā)展，特制定本實施方案。

一、主要任務(wù)

圍繞“立德樹人家校協(xié)同”工作任務(wù)，整合教育資源，建立家教網(wǎng)絡(luò)，完成“家長學(xué)?！薄凹椅瘯比采w行動目標(biāo)；重點建設(shè)好50所家長學(xué)校；組建我區(qū)家庭教育講師團(tuán)；重點抓好10個“家長大講堂”；確定10所家庭教育示范校；推廣家庭教育中的成功經(jīng)驗和科研成果；推動家庭、學(xué)校、社會密切配合，努力營造全社會關(guān)心支持和重視家庭教育的良好環(huán)境。

二、具體目標(biāo)

1.進(jìn)一步明確家長在家庭教育中的主體責(zé)任，完善家庭教育工作“專家指導(dǎo)委員會-家長學(xué)校-學(xué)校家委會”三方服務(wù)體系，健全家庭教育指導(dǎo)工作“培養(yǎng)-評價-互助”新機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會協(xié)調(diào)互動的教育網(wǎng)絡(luò)。

2.實施家庭教育工作“三個一”工程，即創(chuàng)建一批區(qū)級家庭教育示范校、建立一支家庭教育專家團(tuán)隊、打造一批家庭教育大講堂，為推進(jìn)家校共育工作提供陣地支持、專業(yè)支撐和資源保障。

3.建立健全家庭教育工作長效機(jī)制，將家長學(xué)校建設(shè)、家教工作列入年度工作目標(biāo)和督導(dǎo)考評內(nèi)容。

三、構(gòu)建家庭教育新模式

1.大力加強(qiáng)“家長學(xué)?！苯ㄔO(shè)，形成學(xué)校、共同體、區(qū)局三級家庭教育工作指導(dǎo)體系，全區(qū)重點建設(shè)好50所家長學(xué)校。各學(xué)校（幼兒園）要完善家長學(xué)校相關(guān)制度建設(shè)，完成家長學(xué)員注冊登記，特別加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童和流動人口子女的家庭教育。按照家長學(xué)校建設(shè)要求達(dá)到“十有”標(biāo)準(zhǔn)：有負(fù)責(zé)人、有牌子、有教室、有教材、有教學(xué)計劃、有專兼職教師、有活動經(jīng)費、有工作制度、有考核評估、有檔案資料。所有城區(qū)學(xué)校、鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校、公辦幼兒園的家長學(xué)校均要達(dá)到家長學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，鄉(xiāng)村學(xué)校家長學(xué)校由中心小學(xué)統(tǒng)籌安排。結(jié)合城鄉(xiāng)發(fā)展共同體建設(shè)，由共同體核心校建立“共同體家長學(xué)?！?指導(dǎo)成員校家長學(xué)校工作，統(tǒng)一規(guī)劃部署轄區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)校家長學(xué)校建設(shè)及活動開展。嚴(yán)格落實中小學(xué)“家長學(xué)?！泵繉W(xué)期至少組織2次家庭教育指導(dǎo)和2次家庭教育實踐活動，幼兒園家長學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和2次親子實踐活動要求。

2.實現(xiàn)全區(qū) “家委會”全覆蓋。中小學(xué)（幼兒園）要將家長委員會納入學(xué)校日常管理，制訂家長委員會章程，將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為重要任務(wù)。城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)各校成立學(xué)校、年級、班級三級 “家委會”，鄉(xiāng)村學(xué)校建立家長委員會的同時，推動建立年級、班級家長委員會。

3.成立臨渭區(qū)家庭教育講師團(tuán)。成立臨渭區(qū)家庭教育專家指導(dǎo)委員會，組建全區(qū)家庭教育核心隊伍。共同體核心校聘請家庭教育研究機(jī)構(gòu)的專家、學(xué)校校長、優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀家長組成“共同體家庭教育講師團(tuán)”，區(qū)局成立臨渭區(qū)家庭教育專家指導(dǎo)委員會，擇優(yōu)組建“臨渭區(qū)家庭教育講師團(tuán)”，開展家庭教育理論與實踐的研究、督導(dǎo)與評價，提供家庭教育工作方案建議、研究報告、政策或決策咨詢，強(qiáng)化家庭教育隊伍整體素質(zhì)。

4.推進(jìn)家長大講堂建設(shè)。以共同體為單位設(shè)立家庭教育大講堂，在核心校內(nèi)設(shè)立大講堂，每學(xué)年開展2次以上家庭教育主題講座，由講師團(tuán)成員巡回授課。建立線上大講堂，每月進(jìn)行家教培訓(xùn)、專題研究及親子活動等。區(qū)局將重點抓好瑞泉中學(xué)、杜橋中學(xué)、實驗初中、前進(jìn)路初中、實驗小學(xué)、北塘小學(xué)、贠張小學(xué)、渭南小學(xué)、豐蔭小學(xué)、人和小學(xué)等10個家庭教育大講堂。

5.建立家長學(xué)?；ブ鷻C(jī)制。吸納社會各界不同類型、不同層次的家庭教育人才為家校共育提供高質(zhì)量、專業(yè)化、有成效的服務(wù)和培訓(xùn)。聘請心理咨詢師、法律專業(yè)人員、行業(yè)代表、勞模、教師代表、家長代表等組成學(xué)校共育工作組，多渠道多途徑解決家長的困惑和難題，形成育人合力。

6.建立家庭教育工作督導(dǎo)考核機(jī)制。將家庭教育工作和家長學(xué)校工作列入年度計劃和目標(biāo)考核內(nèi)容，對家庭教育和家長學(xué)校工作進(jìn)行過程檢測和終結(jié)評估。制定《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育評估標(biāo)準(zhǔn)》（見附件1），年終從五個方面對學(xué)校家庭教育開展情況進(jìn)行考核評估，確定全區(qū)10所家庭教育示范校。

7.豐富家庭教育途徑。通過創(chuàng)建“書香家庭”“文明家庭”“健康家庭”“勞動家庭”等多種形式，指導(dǎo)家長系統(tǒng)掌握科學(xué)的家庭教育理念和方法；通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺等學(xué)習(xí)形式，指導(dǎo)家長提升民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義新思想、新風(fēng)尚等方面思想意識和道德水平；指導(dǎo)家長創(chuàng)造條件讓孩子參與適當(dāng)?shù)募彝趧雍蜕鐓^(qū)服務(wù)、志愿公益、社會實踐等活動，推動家庭教育、學(xué)校教育、社會教育有機(jī)融合。

四、提升家庭教育理論研究

1.開展家庭教育課題研究。加強(qiáng)對家庭教育理論研究，教研室設(shè)立一批家庭教育研究課題，在項目評選和成果獎勵上給予適當(dāng)傾斜。遴選有條件的中小學(xué)（幼兒園）開展課題研究，全程參與課題試驗工作，切實指導(dǎo)學(xué)校課題研究工作，形成一批高質(zhì)量家庭教育研究成果。

2.組建學(xué)校家庭教育指導(dǎo)隊伍。培訓(xùn)中心通過整合、培訓(xùn)、繼續(xù)教育、研修等途徑，有計劃地培養(yǎng)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、熱心家庭教育工作、相對穩(wěn)定、專兼結(jié)合的學(xué)校家庭教育工作隊伍。

3.開發(fā)家長學(xué)校校本教材。各中小學(xué)（幼兒園）設(shè)計較為具體的家庭教育綱目和課程，開發(fā)家庭教育教材和活動指導(dǎo)手冊用于家長學(xué)校備課、教學(xué)。家長學(xué)校授課要做到“五落實”：教學(xué)計劃落實、教學(xué)課時落實、教師隊伍落實、課題科研落實、常規(guī)管理落實。

五、實施步驟

5月份，成立臨渭區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育專家指導(dǎo)委員會，明確工作職責(zé)，制定工作計劃，落實工作任務(wù)。各校按照要求建立和完善“家長學(xué)?！?“家委會”， 制定2020年度家庭教育實施方案及工作計劃。共同體核心校成立 “共同體家長學(xué)校”專家團(tuán)隊，開設(shè) “家庭教育大講堂”，聘請家庭教育研究機(jī)構(gòu)的專家、學(xué)校校長、優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀家長組成組建“共同體家庭教育講師團(tuán)”。

6月-11月，辦好家長學(xué)校，開展好“家庭教育大講堂”、親子活動等相關(guān)活動，申報家庭教育相關(guān)研究課題。

12月，評選表彰。按照評估標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校全年家庭教育工作進(jìn)行考核評估，樹立家庭教育先進(jìn)典型，召開家庭教育工作交流座談會，評選10所 “家庭教育示范校”。

六、工作要求

1.各學(xué)校、幼兒園要高度重視，成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確定相應(yīng)的工作責(zé)任人，落實分工，明確任務(wù)，根據(jù)時間進(jìn)度切實組織好家庭教育相關(guān)工作的落實。

2.各學(xué)校要結(jié)合本方案制定學(xué)校的實施方案，5月29日前將學(xué)校實施方案報教育股。各共同體核心校積極聯(lián)系家庭教育專家、講師等成立“共同體家庭教育講師團(tuán)”開展好共同體內(nèi)家長線上、線下培訓(xùn)、講座等活動。農(nóng)村中心校督導(dǎo)本轄區(qū)學(xué)校家長學(xué)校及家委會建設(shè)情況，制定相關(guān)制度和計劃，落實好人員、步驟、措施、規(guī)模等保障工作并積極實施。

3.該項工作今后將作為一項常態(tài)工作持續(xù)開展，各校要做好全年計劃?！凹彝ソ逃笾v堂”開講前三天要通過微信群等告知家長，每場講座需標(biāo)注“臨渭區(qū)**學(xué)校家庭教育大講堂”字樣(條幅、PPT等背景)，形成良好的社會氛圍。各中心校、學(xué)校在實施過程中，要做好宣傳報道，留存相關(guān)照片、視頻、文字材料，包括家長對講課老師和內(nèi)容的意見反饋等。

4.創(chuàng)設(shè)各級家庭教育宣傳平臺。充分利用學(xué)校、班級微信群向家長推送家庭教育相關(guān)知識開展家庭教育線上活動;利用報紙、網(wǎng)絡(luò)媒體報道學(xué)校家庭教育工作動態(tài)、涌現(xiàn)出典型的人和事;在校園開辟專門欄目宣傳家庭教育政策和知識，報道家庭教育方面取得成績等，營造社會各界共同專注、大力支持的育人氛圍。

5.注重總結(jié)提升。及時培育、挖掘和提煉先進(jìn)典型經(jīng)驗，以點帶面，整體推進(jìn)。適時開展先進(jìn)評選，推廣優(yōu)秀案例，樹立先進(jìn)家庭典型，不斷提升全區(qū)家校共育工作水平。

附件：臨渭區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育評估標(biāo)準(zhǔn)

附件：

臨渭區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育評估標(biāo)準(zhǔn)

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，分工明確，定期研究家庭教育工作。各單位要有專門機(jī)構(gòu)，專人負(fù)責(zé)，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，落實到位。有領(lǐng)導(dǎo)組織、分工情況登記表，有會議記錄。

2.把家庭教育納入單位整體工作規(guī)劃之中，有年度安排，工作目標(biāo)具體。

3.加強(qiáng)家長委員會建設(shè)，凡成建制的學(xué)校均應(yīng)成立家長委員會，家長委員會要定時改選，三級結(jié)構(gòu)健全，有聯(lián)系制度，有活動記錄。

4.所有城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校均應(yīng)成立家長學(xué)校，鼓勵鄉(xiāng)村學(xué)校成立家長學(xué)校，人數(shù)較少學(xué)校家長學(xué)校由中心?；蚝诵男＝y(tǒng)一管理。所有家長學(xué)校均應(yīng)做到學(xué)生入學(xué)，家長入校。

5.共同體核心校須成立“共同體家庭教育講師團(tuán)”，按照類別聘任講師團(tuán)成員，頒發(fā)聘書。制定全年共同體內(nèi)巡講計劃，開展線上、線下培訓(xùn)活動。

（二）家教隊伍建設(shè)

1.有專兼職結(jié)合的家教師資隊伍，定期進(jìn)行培訓(xùn)，有家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)證書，教師素質(zhì)明顯提高。有培訓(xùn)檔案或記錄。

2.專兼職家庭教師有授課記錄及家長反饋意見，有考勤登記、活動圖片或視頻資料。

3.從事家庭教育工作的專兼職人員均應(yīng)計入個人工作量。

（三）教學(xué)及活動管理

1.有教學(xué)常規(guī)等規(guī)章制度，有切實可行的教學(xué)計劃，對備課、講課等教學(xué)環(huán)節(jié)、目標(biāo)要求具體。

2.有家庭教育教材，教學(xué)內(nèi)容豐富，注意向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)；幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識和方法；向家長介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點和營養(yǎng)保健常識，指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)的家庭教育；幫助家長加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營造良好的家庭環(huán)境，提高家庭教育水平，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

3.教學(xué)形式靈活多樣，針對性強(qiáng)，使家庭教育學(xué)員有較高的學(xué)習(xí)積極性，對家長學(xué)校學(xué)員有管理、考核記錄。

4.建立家庭教育學(xué)員聯(lián)系制度，專兼職教師要走訪或聯(lián)系一定數(shù)量的特殊學(xué)生家長，跟蹤解決一些實際問題。有第一手資料。

5.有家庭教育指導(dǎo)師活動場地，有固定辦公室，有活動經(jīng)費，有教室及必要的教學(xué)設(shè)施，能充分利用各種教育資源，能滿足正常教學(xué)工作需要。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量

1.家庭教育普及率達(dá)90%以上，家庭教育學(xué)員家教觀念更新，家教知識增加，家教方法科學(xué)。

2.學(xué)生的家教環(huán)境改善，學(xué)困生轉(zhuǎn)化明顯。學(xué)校、家庭關(guān)系和諧，對教育的滿意度提高。

（五）評選表彰

根據(jù)家庭教育相關(guān)文件精神，對家庭教育工作突出的單位和個人進(jìn)行評選表彰。