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        印發(fā)《關(guān)于在全系統(tǒng)開展“學(xué)論述、強本領(lǐng)、提品質(zhì)” 主題活動實施方案》的通知

        渭臨教發(fā)〔2022〕39號

        渭南市臨渭區(qū)教育局

        印發(fā)《關(guān)于在全系統(tǒng)開展“學(xué)論述、強本領(lǐng)、提品質(zhì)”主題活動實施方案》的通知

        各中心校、高中、局機關(guān)各股室辦、二級單位:

        《關(guān)于在全系統(tǒng)開展 “學(xué)論述、強本領(lǐng)提品質(zhì)”主題活動實施方案》已經(jīng)局黨工委同意,現(xiàn)印發(fā)你們,請與工作實際和日常學(xué)習(xí)相結(jié)合,做好貫徹落實。

        渭南市臨渭區(qū)教育局

        2022年10月25日

        關(guān)于在全系統(tǒng)開展“學(xué)論述、強本領(lǐng)、提品質(zhì)”主題活動實施方案

        為全面深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十八大以來,習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深入開展“高舉旗幟、響應(yīng)號召、奮進(jìn)新時代、啟航新征程”大學(xué)習(xí),切實用新時代教育思想武裝頭腦,強化作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提升廣大教育工作者政治站位和專業(yè)能力,堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),深化教育改革,努力開創(chuàng)臨渭教育改革發(fā)展新局面。區(qū)教育局決定,在全系統(tǒng)開展“學(xué)論述、強本領(lǐng)、提品質(zhì)”主題活動,特制定此方案。

        一、活動主題

        “學(xué)論述、強本領(lǐng)提品質(zhì)。習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是中國特色社會主義教育理論發(fā)展的最新成果,形成了科學(xué)系統(tǒng)的新時代中國特色社會主義教育理論體系,系統(tǒng)回答了教育工作的方向性、根本性、全局性、戰(zhàn)略性問題,為新時代教育工作者提供了根本遵循和行動指南。全系統(tǒng)通過持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深刻領(lǐng)會其時代背景、科學(xué)體系、精神實質(zhì),深刻理解其政治意義、實踐意義,切實增強責(zé)任感、使命感,用習(xí)近平總書記教育思想全面武裝頭腦,不斷提升教育工作者專業(yè)素養(yǎng),努力開創(chuàng)新時代教育改革發(fā)展新局面,持續(xù)促進(jìn)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。

        二、總體思路

        全面深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和黨的二十大關(guān)于教育的新理念、新要求,結(jié)合工作實際豐富學(xué)習(xí)方式、拓寬學(xué)習(xí)途徑、扎實學(xué)習(xí)過程,不斷提升教育工作者政治站位和專業(yè)能力,整體提升區(qū)域辦學(xué)水平。

        三、活動安排

        2022年10月完成方案制定、活動動員,列出學(xué)習(xí)計劃、任務(wù)清單,11月開始實施,并長期堅持。

        四、活動內(nèi)容

        (一)深入開展習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述大學(xué)習(xí)。

        全面搜集、整理黨的十八大以來,習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,相關(guān)書籍確保人手一本。對于黨的二十大以后新提出的關(guān)于教育的重要論述,要做到及時整理,即講即學(xué)。學(xué)習(xí)采取集中與分散,線上與線下,解讀與自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。各單位、學(xué)校要充分利用書記講黨課、黨員一號活動、全干會、政治學(xué)習(xí)等平臺載體,系統(tǒng)持續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)理論,邀請知名專業(yè)人士或利用相關(guān)解讀類文獻(xiàn),為廣大教育工作者深入學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。確保對習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述的核心內(nèi)容、精神實質(zhì)、關(guān)鍵思想學(xué)通學(xué)透,確保用新時代教育論述內(nèi)容豐盈思想,武裝頭腦。同時要做到;

        1.要形成體系學(xué)。要把習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和在全國教育大會上的重要講話與來陜考察講話、在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話等結(jié)合學(xué)、打通學(xué)、融會學(xué),深刻理解科學(xué)內(nèi)涵和精髓要義。

        2.要帶著問題學(xué)。堅持問題導(dǎo)向,抓住工作關(guān)鍵,聚焦中央關(guān)心、百姓關(guān)切、社會關(guān)注的教育熱點難點問題,結(jié)合工作崗位和思想實際,深入學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)往心里走、往實里走。

        3.要掌握方法學(xué)。通過學(xué)習(xí)著力掌握貫穿其中的堅定信仰理念、鮮明人民立場、強烈歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實作風(fēng)、勇于創(chuàng)新精神和科學(xué)方法論,全面增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險本領(lǐng)。

        (二)扎實開展習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述大研討。

        在全面深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述的基礎(chǔ)上,各單位、學(xué)校要組織廣大干部、教師通過談心得、辦論壇等形式充分交流學(xué)習(xí)成果和感悟,確保廣大干部、教師能用、會用習(xí)近平總書記關(guān)于教育論述相關(guān)理論指導(dǎo)工作,切實從思想上得到啟發(fā)和引領(lǐng),并能在實際工作中邊學(xué)邊用,不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

        1.對照要求談收獲。基于學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述相關(guān)要求,深刻領(lǐng)悟、認(rèn)真感悟其精神實質(zhì)和核心要義。各單位要明確每月一天的研討日時間,談思想感悟、談學(xué)習(xí)收獲。

        2.立足崗位談不足。基于崗位實際和工作要求,主要從理想信念是否堅定、崗位職責(zé)是否履行、工作狀態(tài)是否積極、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)是否落實、工作紀(jì)律是否遵守、師德師風(fēng)是否優(yōu)良等方面實事求是談、客觀公正談。

        3.著眼目標(biāo)談設(shè)想。基于學(xué)習(xí)、思考和各自崗位職責(zé),對照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合工作實際,談近期設(shè)想和遠(yuǎn)期目標(biāo),要切實符合當(dāng)前實際,有實際意義和價值,能切實提升工作效能,提高專業(yè)水平,實操性強。

        (三)持續(xù)推進(jìn)向“品質(zhì)教育,美好生活”總目標(biāo)大邁進(jìn)。

        各單位、學(xué)校要將習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述相關(guān)理論和工作實際緊密結(jié)合。全面思考、完善工作規(guī)劃和年度計劃,深刻認(rèn)識新時代教育改革的新形勢,對“雙減”、新高考、民辦教育、教師發(fā)展、教育評價等有全面深刻的認(rèn)識,確保工作開展方向正確,思路明確,科學(xué)務(wù)實。全面提升管理能力、工作作風(fēng)、工作效能,抓實常規(guī),抓準(zhǔn)關(guān)鍵,不斷提升辦學(xué)水平,全力推進(jìn)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。

        1.筑牢政治底線。各級各類學(xué)校黨組織要堅定不移維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致,確保黨的路線方針政策不折不扣得到貫徹執(zhí)行。

        2.落實根本任務(wù)。各項工作必須牢牢圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會會主義建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù)進(jìn)行,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系和更高水平的人才培養(yǎng)體系。著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫。

        3.提升專業(yè)水平。把干部作風(fēng)和師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),健全師德師風(fēng)長效機制。對照“四有”好老師、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”等一系列要求,整體提升教師專業(yè)素質(zhì)能力,建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍。

        4.深化教育改革。深化教育領(lǐng)域綜合改革,系統(tǒng)深化育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制,著力形成充滿活力、富有效率,有利于高質(zhì)量發(fā)展的學(xué)校管理體制機制。堅決克服“五唯”頑瘴痼疾,切實扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向,深度落實“雙減”、全員導(dǎo)師制、高考綜合改革等關(guān)鍵領(lǐng)域新要求,全力提升辦學(xué)品質(zhì)。

        五、活動成果與展示

        (一)學(xué)習(xí)筆記。全系統(tǒng)干部、教師在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述的基礎(chǔ)上,認(rèn)真記寫學(xué)習(xí)筆記。

        (二)思想總結(jié)。全系統(tǒng)干部、教師要將學(xué)習(xí)過程的所思所悟,點滴記錄,匯總成篇,每學(xué)期完成2篇思想總結(jié),并在內(nèi)部展示。

        (三)論壇交流。各股室辦、二級單位,學(xué)校、幼兒園,每學(xué)期要舉行一次習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的專題論壇;各中心校、共同體核心校,每學(xué)期在轄區(qū)內(nèi)分別舉行一次專題論壇;全區(qū)教育系統(tǒng)每學(xué)期組織一次高質(zhì)量專題論壇。

        (四)集優(yōu)宣傳。各單位、學(xué)校每學(xué)期要將干部教師的心得體會或優(yōu)秀作品擇優(yōu)匯編,并在校、區(qū)級微信公眾平臺廣泛宣傳;教研室在“臨渭教育”??鲈O(shè)相關(guān)內(nèi)容并印發(fā)。

        (五)視頻展播。各單位、學(xué)校要充分利用短視頻形式,每月至少在公眾號輪播一次學(xué)習(xí)視頻或?qū)W習(xí)成果等,多途徑拓寬學(xué)習(xí)和宣傳渠道。

        六、評價與考核

        各股室辦、二級單位活動開展情況,由區(qū)局督查室負(fù)責(zé),月匯報,季考核,年匯總;學(xué)校、幼兒園活動開展情況,由各包聯(lián)股室對照任務(wù)常態(tài)督查。同時將此項工作納入?yún)^(qū)局每學(xué)期綜合考評內(nèi)容單獨評價。年度末表彰15%的先進(jìn)單位,表彰100名學(xué)習(xí)先進(jìn)個人。

        七、相關(guān)要求

        (一)提高政治站位。各股室(辦)、二級單位、各學(xué)校要提高政治站位,成立以主要負(fù)責(zé)同志為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組?!耙话咽帧币叨戎匾暋⒂H自謀劃、親自部署、親自跟進(jìn),認(rèn)真分析研究干部、教師隊伍能力素質(zhì)的基本狀況,找出薄弱環(huán)節(jié),找準(zhǔn)重點突破口,加強學(xué)習(xí)的針對性和實用性,確?;顒勇涞綄嵦帯?/p>

        (二)精心組織活動。由各股室(辦)、二級單位、各學(xué)校結(jié)合各自實際,依照原則適度創(chuàng)新,合理統(tǒng)籌制定與各自實際情況相適應(yīng)、相匹配的活動方案和任務(wù)清單,積極留存各項印證資料。

        (三)科學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)。各單位要將本次活動與日常工作緊密結(jié)合,廣泛征詢意見,科學(xué)統(tǒng)籌與實施。以學(xué)習(xí)為促進(jìn),以提升為目的,以實用為導(dǎo)向,強化結(jié)果運用,以實際成效推進(jìn)教育強區(qū)建設(shè)。