各中心校、初中、高中：

為了準確掌握學情、教情，為新學期教學工作提供基于數(shù)據(jù)與事實的可靠依據(jù)和正確導向，經研究決定開展期末教學質量調研分析研討活動。現(xiàn)就有關事項通知如下： ?

一、參與對象

1.期末教學質量調研學科教研組（或年級備課組）

2.區(qū)教研室學科教研員

二、活動主題

準確掌握學情教情，著力解決突出問題

三、時間安排

1．閱卷及分析階段

小學、初中段為：元月19日—20日

高中段為：元月21—24日

學校安排學科教研組或備課組（農村小學以中心校為單位）集中閱卷，進行基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，完成統(tǒng)計表的填寫。

2．集體研討階段（元月21—25日）

召開學科教研組或備課組研討會，重點圍繞試題命制情況、學生答卷情況、教學改進設想及建議三方面進行研討。研討結束后形成試卷分析報告。

3．區(qū)級分析階段（元月25—26日）

區(qū)學科教研員對各校各年級學科試卷分析報告進行歸納分析，形成全區(qū)年級學科教學質量檢測分析報告，以指導全區(qū)學科教學。

四、工作要求

1．思想高度重視。各校要高度重視并認真做好教學質量調研的統(tǒng)籌安排，確保過程組織嚴密，數(shù)據(jù)統(tǒng)計準確，結果真實可信，分析材料要上報及時、規(guī)范。

2. 認真組織研討。本次研討活動是為了更好地發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，探求有效改進措施，各校在閱卷結束后，要開辟專門的時間，組織學科教師認真研討，在此基礎上完成不少于2000字的分析報告。學校領導班子成員要全程參與閱卷督查、結果復核和研討交流等工作。

3．及時報送材料。各校年級學科教學質量調研分析報告紙質稿經校領導審閱后加蓋公章，于元月25日18:00前交區(qū)教研室辦公室（小學抽取5%樣卷一并上交）。電子稿發(fā)到至lwjys2018@163.com。聯(lián)系人：周新英；聯(lián)系電話：2182078。區(qū)教研室將匯編相關資料供各校查閱和局領導審閱。

??? 附：《臨渭區(qū)2018—2019學年度第一學期期末教學質量調研分析報告》框架.doc

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渭南市臨渭區(qū)教學研究室

二〇一九年一月九日

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